CANTIERE GIOVANI
Innovazione educativa, comunità e cambiamento
Il Cantiere dei Piccoli
Sostegno didattico, laboratori creativi e giochi per il contrasto alla povertà educativa e alla disgregazione sociale, culturale e familiare dell'area a nord di Napoli
Bando: Fondi Otto per Mille 2018
Finanziato da: Chiesa Evangelica Valdese
Partner: Cantiere Giovani cooperativa sociale (capofila), Associazione Cantiere Giovani
Durata: 02/01/2019 – 01/12/2019
#bambini, #educazione, #animazione #promozione socioculturale, #inclusione
Sintesi e obiettivi e risultati raggiunti
“Il Cantiere dei Piccoli” propone attività a sostegno dei minori e delle loro famiglie per contrastare i fenomeni di povertà educativa e disgregazione sociale, culturale e familiare dell’area a Nord di Napoli. All’interno del centro socio-educativo “Il Cantiere” in Piazzetta Durante si propone ai bambini e ai ragazzi tra i 5 e i 13 anni, e alle loro famiglie, un’alternativa educativa e aggregativa attraverso: potenziamento didattico; laboratori artistici, ambientali e scientifici; ginnastica per bambini; giochi e animazione; spazio genitori.
Risultati delle attività realizzate:
• 20 minori, italiani e immigrati, del territorio tra Napoli Nord e Caserta Sud, tra i 5 e i 13 anni, e relative famiglie coinvolti
• 10 minori, tra i 5 e i 13 anni, in condizione di svantaggio, segnalati da Servizi Sociali o Scuole, e relative famiglie coinvolti
• 60 genitori dei minori destinatari
• 9 mesi di attività di potenziamento scolastico
• 1 laboratorio di archeologia realizzato
• 1 laboratorio di giardinaggio realizzato
• 1 laboratorio di lingua inglese realizzato
• 1 laboratorio di cucina realizzato
• 1 laboratorio sportivo realizzato
Impatto
Cantiere Giovani Cooperativa Sociale ONLUS e Associazione di Volontariato Cantiere Giovani collaborano stabilmente attraverso la stipula di un protocollo diintesa; tale collaborazione ha permesso anche per questo progetto di affiancare ai servizi professionali un ampio impegno volontario. Nel corso del progetto si è consolidato anche un rapporto con l’area Politiche Sociali del Comune di Frattamaggiore, che ha contribuito all’individuazione e introduzione alle attività di bambini segnalati per frequenza scolastica discontinua o provenienti da situazioni familiari che li ponevano in una situazione di rischio di esclusione sociale.
Scheda progetto